a)
pessoais
b)
técnicos
c)
públicos
d) habituais
16. (EAGS 2012) Com base na Escola
Humanística da Administração, para Roethlisberger e Dickson, a organização industrial tem
duas funções
principais:
a) estrutural
e social
b) econômica e social
c) estrutural
e processual
d) econômica
e processual
17. (EAGS 2012) Para os autores da Escola de
Relações Humanas, ao longo de sua vida, o homem evolui por três níveis ou
estágios de motivação, que correspondem às necessidades
a) funcionais
/ fisiológicas / econômicas.
b) funcionais
/ psicológicas / econômicas.
c) fisiológicas
/ de autorrealização / funcionais.
d)
fisiológicas /
psicológicas / de autorrealização.
18. (EAGS 2012) Em se tratando de clima
organizacional, podemos afirmar que
a) não
está ligado ao moral e à satisfação das necessidades dos participantes.
b) um clima quente e
receptivo envolve negativamente as pessoas
que nele tornam-se indiferentes.
c) para mudar a cultura e o clima organizacionais, a organizagao precisa
ter capacidade inovadora.
d) o
clima organizacional não pode ser mudado.
19. (EAGS 2012) Reengenharia significa fazer
uma nova engenharia da estrutura
organizacional. A reengenharia está preocupada em fazer cada vez mais com menos. Seus três componentes são
a) TI,
ambiente e pessoas.
b) pessoas, TI e processos.
c) TI,
processos e ambiente.
d) pessoas,
ambiente e processos.
20.(EAGS 2012) O principal benefício do benchmarking é a/o
a) competitividade.
b) comprometimento e consenso das pessoas.
b) comprometimento e consenso das pessoas.
c) identificagao
das oportunidades de mudanças dentro da organização.
d) desenvolvimento da habilidade dos
administradores de visualizar no mercado as melhores práticas
administrativas.
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